?   蘭州樂智教育科技有限責(zé)任公司增資擴(kuò)股項(xiàng)目、北京某國際教育咨詢有限公司100%股權(quán)轉(zhuǎn)讓或融資、北大軟件教育發(fā)展有限公司44.35%股權(quán)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目等正在尋求摘牌方，該項(xiàng)目屬整體股權(quán)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目。其中，樂智教育在引入戰(zhàn)略投資者和財(cái)務(wù)投資者后將謀求上市。

樂智教育謀求上市

    蘭州樂智教育科技有限責(zé)任公司增資擴(kuò)股項(xiàng)目，擬融資金額為1500萬元至6000萬元。中國電信股份有限公司持有該公司100%股權(quán)，此次擬引入1-2名戰(zhàn)略投資者和1名財(cái)務(wù)投資者。增資擴(kuò)股完成后，中國電信持股比例將降至80-90%。公告稱，以本次擬投資額為基礎(chǔ)，在確保國有資產(chǎn)保值增值的前提下，結(jié)合戰(zhàn)略投資者報(bào)價(jià)，確定最終每股價(jià)格。
    樂智教育成立于2014年12月23日，商業(yè)模式以互聯(lián)網(wǎng)+教育為核心，以教育云為依托，通過翼校通、幼學(xué)通、班班通、人人通產(chǎn)品進(jìn)行縱向產(chǎn)業(yè)鏈整合，通過電信政企渠道、直銷渠道、互聯(lián)網(wǎng)渠道進(jìn)行銷售，最終面向家長、教師、學(xué)生通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供服務(wù)。公司在全國16個(gè)省份實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的銷售。
    該增資擴(kuò)股項(xiàng)目此次募集資金的主要用途包括：加強(qiáng)K12教育市場的營銷投資，提升市場份額，以擴(kuò)大營業(yè)收入;增加教育云平臺研發(fā)投入，提高云平臺建設(shè)能力;滿足翼校通、班班通、人人通、幼學(xué)通產(chǎn)品研發(fā)需要，提高整體技術(shù)水平;支撐ICT項(xiàng)目的前期投入，進(jìn)一步保障項(xiàng)目質(zhì)量及完成率。預(yù)期2015年-2017年?duì)I業(yè)收入分別為6000萬元、9400萬元和1.32億元，利潤總額分別為39萬元、519萬元和1471萬元。
    通過本次投資擴(kuò)股，樂智教育擬在引入戰(zhàn)略投資者、財(cái)務(wù)投資者的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)公司的混合制改造。借助戰(zhàn)略投資者在行業(yè)中的地位、業(yè)務(wù)資源和財(cái)務(wù)投資者在資本運(yùn)作、公司管理方面的能力，整合公司內(nèi)外部資源，改善企業(yè)管理和經(jīng)營機(jī)制，提高核心競爭力，謀求后期上市，進(jìn)一步提升公司整體實(shí)力。

其他項(xiàng)目參差不齊

    北京某國際教育咨詢有限公司100%股權(quán)正在掛牌轉(zhuǎn)讓或融資，轉(zhuǎn)讓底價(jià)為3000萬元。該公司成立于2009年，目前全國40家校區(qū)，其中北京2家直營校區(qū)，其他38家加盟校區(qū)分布在北京、天津、河北、山東、浙江、湖北、陜西、廣東、廣西、吉林、內(nèi)蒙古、新疆等27個(gè)省。
    根據(jù)該增資擴(kuò)股項(xiàng)目掛牌公告，該公司是專注于0-12歲兒童心理發(fā)展，培養(yǎng)兒童性格和創(chuàng)造性思維的創(chuàng)新教育機(jī)構(gòu)，提供國際同步的7大類教學(xué)課程，分別是針對家長的兒童心智發(fā)展測評、指導(dǎo)、團(tuán)體咨詢和個(gè)性化專項(xiàng)課程，針對兒童的創(chuàng)造性思維、數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)意藝術(shù)、音樂智能課程。該公司2014年實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入975.25萬元，凈利潤242.44萬元。
    北京能源投資(集團(tuán))有限公司持有的北大軟件教育發(fā)展有限公司44.35%股權(quán)也在掛牌轉(zhuǎn)讓，掛牌價(jià)格為6617.6471萬元。北大軟件成立于2003年，經(jīng)營范圍包括教育管理、人員培訓(xùn)等。目前北京能源投資(集團(tuán))有限公司持股44.35%，北大資產(chǎn)經(jīng)營有限公司持股30%，北京北大青鳥軟件系統(tǒng)有限公司持股11.82%，其他股東還包括北京北大軟件工程發(fā)展有限公司、北京北軟微技術(shù)發(fā)展有限公司、中國國際人才交流基金會。
    掛牌公告稱，北大軟件自2007年起一直處于經(jīng)營暫停狀態(tài)，只有零星留守人員。轉(zhuǎn)讓方要求，意向受讓方須為中國境內(nèi)的注冊的企業(yè)法人，凈資產(chǎn)不低于7000萬元。本項(xiàng)目不接受聯(lián)合受讓。對于此次轉(zhuǎn)讓，原股東表示不放棄行使優(yōu)先購買權(quán)。

挖掘在線教育市場

    平安證券研究報(bào)告指出，目前在線教育市場規(guī)模高達(dá)1900億元，其中體制內(nèi)占了76.7%，其他為商業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和教育平臺。傳統(tǒng)的在線職業(yè)教育比較成熟，而體制內(nèi)公辦教育，尤其是K12教育，由于用戶基數(shù)大、互聯(lián)網(wǎng)化率低，未來的爆發(fā)空間最大。
    平安證券認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響非常大。首先是技術(shù)方面更加方便，直播替代了過去的錄播，出現(xiàn)了背單詞軟件等自助學(xué)習(xí)模式。互聯(lián)網(wǎng)打破信息不對稱，通過作業(yè)和學(xué)習(xí)過程大數(shù)據(jù)識別學(xué)生的問題，通過平臺模式能夠?yàn)閭€(gè)性化強(qiáng)的學(xué)生找到合適的老師，實(shí)現(xiàn)因材施教。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、智能機(jī)器人未來將進(jìn)一步提升互聯(lián)網(wǎng)教育效果，如智能機(jī)器人可以成為兒童的智能玩伴，通過觸覺、聲音實(shí)現(xiàn)和小朋友的情感交流。
    最近5年間，成立的在線教育公司超過500家。全通教育股價(jià)大幅飆升，分豆教育掛牌新三板，產(chǎn)生的標(biāo)桿效應(yīng)將引發(fā)一些未上市企業(yè)的效仿，加速這些公司推動(dòng)上市進(jìn)程，從而分享資本市場的紅利。

圖片來源：找項(xiàng)目網(wǎng)